lunes, 16 de junio de 2014

ACTIVIDAD DE VIDEONARRATIVA

Actividad de video-narrativa.

debido a os inconveniente surgidos en las semanas anteriores y a que no me habéis enviado todos los grupos que formarían parte de la actividad he decidido que el trabajo sobre video-narrativa sea individual.

Para ello debéis de seguir las siguientes premisas:


1. Duración total de 3 a 5 min
2. Planos de no más de 10 segundos de duración
3. El montaje deberá de ser con cortes simples, sin efectos especiales ni transiciones.
4. El tema que se escoja es libre y la estética del mismo también. (os sugiero ya que estamos en feria todo lo relacionado con la misma)
5. No se puede utilizar ni música, ni texto, solo sonidos que no tengan nada que ver con las imágenes.
6 La narrativa no tiene porque ser coherente desde el punto de vista de un guión, ha de ser un ensayo visual libre.
7. Podéis utilizar todo tipo de recursos... repetición, feedbak, cámara lenta, blanco y negro... No se puede utilizar material de archivo.
7. La actividad se deberá de subir a Youtube y subirlo al blog (imprescindible para superar este curso)
8. Se deberán incluir al principio un crédito con el titulo de la pieza (compuesto por dos palabras) y al final del video un crédito con el autor/a de la pieza.


IMPORTANTE PARA LA EDICIÓN
Se aconseja bajarse la versión de prueba de la aplicación "Premiere" de Adobe. A la hora de exportar el video hacerlo en calidad web. Un .mov H264 servirá.
http://www.adobe.com/es/products/premiere.html

Enlace web para ver algunos ejemplos realizados en el proyecto "La pesquisa" (Master de Artes Visuales y Educación: Un enfoque construccionista:
http://veraiconoproduccion.wix.com/culturasdelovisual2

Para poder hacer esta actividad antes hay que ver las siguientes películas y vídeos:



















jueves, 29 de mayo de 2014

ARTISTAS, SOFTWARE Y CUADERNOS DE APUNTES

Estimados alumnos/as en el menú superior tenéis nuevos contenidos entre los que se encuentran: el listado de ARTISTAS sugeridos para trabajar en los Proyectos RIP, RECURSOS Y SOFTWARE para realizar los Morphing de este proyecto y el Proyecto Titulado "CUADERNOS DE APUNTES PROJECT" iniciado a partir de la conferencia y experiencias propuestas por Rubén Hurtado.

Os apunto las claves de la cuenta de Istagram creada para el Proyecto "Cuadernos de Apuntes"

Usuario: nochesdebaco
Pasword: cuadernosdeapuntes

viernes, 23 de mayo de 2014

Proyectos RIP

En la sesión de ayer estuvimos analizando un tipo de experiencia didáctica relacionada con los procesos de Representación, Interpretación y Presentación en relación a la obra de Arte. La referencialidad del propio arte consigo mismo o autorreferencialidad es un fenómeno habitual a lo largo de su historia y en especial en la Postmodernidad, convirtiéndose en una estructura pedagógica útil para el acercamiento del alumnado al arte y en especial el arte contemporáneo desde una perspectiva experimental y constructivista, que convierte la experiencia en el centro del aprendizaje.

En esta web podeis ver más ejemplos de Proyectos RIP de cara a vuestros futuros proyectos.

http://veraiconoproduccion.wix.com/proyectos-rip




miércoles, 14 de mayo de 2014

Bienvenida

Estimado alumnos/as del ICC 2014.
Bienvenidos al Blog general de la asignatura, en el podreis encontrar todos los recursos que tratemos en clase. Saludos. Angel